Задания Интеллектуально-творческого Марафона - 14

1. Отыщи птицу (70).

   Задание предлагает Ляшко Екатерина, 9 кл., шк. №11, г. Обнинск

   Из названия каких птиц составлены эти слова:

   1. Кратер, река, сеть, реестр, секта, рать
   2. Стул, гель, ступа, пегас, уста, степь.
   3. Пусто, рокот, корпус, пуск, порок, сорт.
   4. Капли, пена, пила, липа, лепка, кепка.
   5. Пшено, рок, шок, крен, перо, пенно.
   6. Каста, стол, час, салат, кот, сачок, лак.
   7. Тога, гусар, ряса, сорт, ягуар, тяга, роза.
   8. Шаль, пена, день, педаль, дева, ель, панель.
   9. Арена, рай, рана, рак, река, кран.
   10. Табор, работа, салат, торс, сталь, лоб, арба.

2. Шкафы (30)

   Сколько шкафов размером 150х50х150 см можно внести в пустую комнату размером 500х300х250 см?

3. Недостающая буква (50).

   Вставьте недостающую букву, объясните:

   Щ; Ц; Т; П; Л; *

4. Анаграммы (50)

   Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

   езиенмелсяетр - ; еиизнвеежр - ; енианвеонд - ;еиинсечкюл -

5. Сказка-загадка (60)

   Задание предлагает Курсакова Алёна, 7 кл., школа №45, г. Ижевск

   Секреты бабки-коровки.

   Встретил муравей бабку-коровку и решил жениться на ней. А она в ответ: "Выйду за тебя замуж, если отгадаешь мои загадки. Первая такая: сколько жизней я живу? Вторая: где и как я зимую?"

   Сложные задачи, но муравью любой труд по плечу. Подумал-подумал муравей и ответил...

   Помогите муравью правильно ответить на вопросы бабки-коровки (божьей коровки).

6. "Вкусно, вкусно" (50)

   Задание предлагает Русаков Антон, 3 кл. гимназия №6, г. Глазов.

   В далёкой, далёкой стране за зелёными долами, за высокими горами, жили, не тужили два щеночка, лохматые симпатяги, похожие на львов, а может на медвежат. Пушистые малыши резвились беззаботно. Они играли, боролись с буйным весельем, гонялись друг за другом, за мухами и жучками. И весь мир казался им светлым и радостным.

   Когда ласковое солнышко поднималось высоко в небо, наступало время обеда. Малыши ждали его с нетерпением, потому что приходила хозяйка с горшочком, от которого так вкусно пахло, что слюнки текли. Каждый раз, давая пищу щенкам, хозяйка повторяла "Вкусно, вкусно". Малыши выросли, у них появилось своё потомство, которое люди стали называть "вкусно, вкусно".

   О какой породе собак говорится в этой истории?

7. Ещё раз о бурундуке (30-90).

   Лобанова Александра, шк. № 98, г. Железногорск.
   Зачем бурундуки запасаются на зиму едой, если впадают в спячку?

   Карпеев Андрей, школа 27, г. Озёрск. (Быль).
   Домашний бурундучок зимовал в старом валенке. Весной он проснулся и вылез из валенка. Хозяева удивились, рассмеялись, огорчились: хомячок был совершенно лысый. Скоро его шёрстка быстро отросла. В чём могла быть причина его неожиданной линьки?

   Гольдштейн Снежана, гимназия 140, г. Омск
   Представьте. У вас два бурундучка. При ухаживании за самочкой бурундук ласков и добр, пылает страстью. И вот, наконец, рождаются бурундучата. Как ведут себя родители-бурундуки? Что необходимо предпринять вам?

8. Некрасивая рыбка (60)

   Задание предлагает Солдатова Анна, 3 кл., школа-гимназия, г. Глазов

   Почему на большой глубине разноцветные рыбки кажутся некрасивыми, тусклыми?

9. Расколдуй Марью-царевну (20 - 100). К сожалению, листочек был не подписан, и мы не можем назвать имя автора, надеемся, он откликнется.

   Ивану-царевичу предстояло расколдовать свою невесту. Царевна находилась в темнице, к которой вели две двери. Чтобы открыть любую дверь, необходимо было выполнить специальное требование, которое является ключом к замку двери. Если царевич ошибётся хотя бы раз, то может или погибнуть сам, или дверь не откроется никогда, тогда его невеста останется в заточении навсегда.

   Перед первой дверью стояли три кубка, в которых были налиты различные жидкости. Все жидкости прозрачные и не имеют запаха. Известно, что в одном кубке была ключевая вода, в другом раствор кислоты, в третьем - раствор щёлочи. Чтобы дверь открылась, необходимо выпить жидкость из одного кубка. Как не ошибиться и выпить ключевую воду?

   Перед второй дверью висело три ключа. Все ключи были одного размера, цвета и имели одинаковый блеск. Один ключ был серебряный, другой алюминиевый, третий - оловянный. Можно было вставить оловянный. Как определить нужный ключ?

10. Необычная игрушка (70-100)

    Журнал "Пирамида-mAxima" открывает на своих страницах "Школу юного изобретателя". "Заниматься в этой школе могут все желающие, начиная с первого класса.

    В ходе занятий мы будем не только изучать теорию изобретательства, но и практиковаться в решении разных задач - и совсем простеньких, и довольно сложных. Так как в любом деле интересно соревноваться, мы будем постоянно публиковать рейтинги наших юных изобретателей - в зависимости от количества и уровня решенных ими задач. Эти рейтинги, конечно, будут все время изменяться, так как каждый сможет попытаться подняться выше" (Из статьи В.А. Лекаха).

    В каждом номере будут предлагаться различные задания (а чтобы подписаться на этот замечательный журнал, достаточно направить заявку в адрес оргкомитета конкурса и вам вышлют подписной талон).

    Одно из заданий мы предлагаем вам. Имеется: игрушечный кораблик. (Это может быть просто деревянная дощечка определенной формы), сырое яйцо и горючий материал, например, таблетки сухого спирта. Теперь, используя эти три предмета, сделайте так, чтобы кораблик мог самостоятельно передвигаться по воде. Кстати, получится отличная и довольно необычная игрушка. Опишите, зарисуйте, объясните принцип действия.

11. "Прятки" (50 - 150)

    Многие из вас были на очном турнире, где предлагалось следующее задание. Нужно было найти предметы спортивного инвентаря, которые спрятались в тексте рассказа. Вот несколько строчек из него. "Жил у нас в деревне старик Иван Ткач. Любил говаривать: "И волки сыты, и овцы - целы. Жить надо правильно". Он всё знал, всё умел. Заболеет у кого конь - к Ивану шли: помоги. Он давал отвар из конского щавеля с заячьей капустой, добавлял туда каштан. Гастрономия эта, как ни странно - помогала..." Как видите, спрятанные слова разбивались на несколько составных частей (слоги, отдельные буквы), которые входили в заданном порядке как часть в другие слова, так слово "лыжи" вошло в слова "целы" "жить". Между буквами данного слова не могут стоять лишние, не относящиеся к данному слову буквы.

    Мы предлагаем вам составить рассказ, в тексте которого будут спрятаны 10 предметов мебели, или 10 названий деревьев, 10 пород собак и так далее. Что именно спрятать, вы определяете самостоятельно, главное, чтобы это были объекты, относящиеся к одному классу: природные явления, планеты, названия городов и т.д.

12. Пирамида mAxima (до 300).

    Традиционная рубрика. Мы благодарны всем, кто прислал свои материалы для журнала "Пирамида-mAxima", будем ждать новых материалов по выбранной теме.

    • Моё творческое задание участникам Марафона.
    • "Чудные мгновенья". В свободной теме некоторые из вас прислали прекрасные зарисовки о природе, о том, какие трепетные, нежные чувства возникают при общении с нею. "Мало кто видел, как встаёт солнце в степи", - пишет Чучвага Евгения из Акбулака. У каждого из вас свои незабываемые моменты, увиденные в лесу ли, у речки ли, а может быть прямо во дворе. Все идут и не видят, а вы внимательно присмотрелись, и, о чудо! - мало кто видел...Расскажите об этих открытиях. Будем рады, если вы пришлёте фотографии.
    • Свободная тема.

	Реклама: