Задания по экологии, 2 тур

Все задания оцениваются по 10-бальной системе

1. Как влияют водохранилища на окружающую их территорию? Постарайтесь рассмотреть эту проблему с разных точек зрения как можно полнее.
2. В 70-х годах на болотах, расположенных недалеко от берега Ладожского озера, начались мелиоративные работы. Были вырыты дренажные канавы, и вода из болот стала поступать в реку, впадающую в озеро. После этого очень быстро берег Ладоги, прежде песчаный, покрылся густыми зарослями ивняка. Как вы думаете, почему?
3. Группа юных экологов получила задание провести геоботаническое описание памятника природы «Сосновый бор», созданного несколько десятилетий назад. Придя в лес, ребята с удивлением обнаружили вместо бора прекрасный ельник. Что случилось?
4. Как, пользуясь только геоботаническим описанием участка леса, определить, саженый это лес или естественный?
5. Болота один из ученых-биологов образно назвал «почками ландшафта». Как вы думаете, почему?
6. При развитии овцеводства в Австралии фермеры столкнулись с необычной проблемой – на пастбищах, засыпанных овечьим пометом, переставала расти трава. Как вы думаете, почему эта проблема встала именно в Австралии? Как она была решена?
7. Каковы могут быть последствия акклиматизации видов? Свои рассуждения постарайтесь подкрепить примерами.
8. И чайки, и орлы, и альбатросы могут подолгу парить в воздухе. При этом форма крыла у них совершенно разная. Как вы думаете, почему?
9. Дождевые тропические леса известны своим богатейшим видовым разнообразием. Вместе с тем, почвы в этих лесах очень бедные. Как вы это объясните?
10. Месторождения каменного угля образовались в каменноугольном периоде палеозойской эры. Как вы думаете, почему именно в это время? Идет ли в наше время образование и накопление каменного угля?

	Реклама: