«Познание и творчество» - задания по географии, 2 тур

1. Посмотрите на фотографию ниже. Огромные бескрайние просторы, закат, бредущее стадо каких-то животных… Не секрет, что для многих районов Земли можно выделить вид, формирующий растительный покров, фауну, быт местных жителей. Для тундры это северный олень. Как Вы думаете, какая природная область перед Вами и где она располагается? На основании чего можно сделать такой вывод? Какой вид живых существ сформировал структуру растительного и животного сообществ? Есть ли подобные природные зоны на других материках? (15 баллов)
   
2. Именно так, согласно японским гравюрам, выглядела первая встреча японцев с европейцами. Именно они, бесстрашные моряки и религиозные фанатики, поразили японцев. Многое из увиденного поразило их, кое-что они переняли и с успехом использовали. Долгое время этим европейцам удавалось удерживать монополию на торговлю с Японией, пока пушки голландских военных кораблей её не разрушили. Что это был за народ, почему часть из них японцы нарисовали в чёрных одеждах и главное, что переняли японцы от этого европейского народа (обычаи, привычки, культуру, вещи, изобретения и т.д.) и какова судьба этих приобретений? Максимальный балл получат те участники, которые перечислят наиболее важные заимствования и объяснят свой ответ. (10 баллов)
   
3. Этот остров стал одним из первых «результатов» нового эпохи, эпохи Великих Географических открытий. Хотя остров и его спутники являются всего лишь вершинами подводных гор посреди безбрежного океана, прославился он отнюдь не этим. Сначала европейцев потрясли густые леса, покрывавшие этот остров и необычные дикари. Дикарей вскоре уничтожили, леса свели под угодья, оставив их в названии, а знаменитость островам принесла ошибка в доставке местного вина, которое, обогнув земной шар и вернувшись вместо Индии обратно, неожиданно оказалось очень вкусным. Впоследствии из-за мягкого климата, вина, природы основным занятием местных жителей стало обслуживание многочисленных туристов. Что это за остров? Чем он знаменит? (10 баллов)
4. Эта купюра может многое рассказать о себе (правда, кое-что здесь исправлено). На ней – подлинный первооткрыватель того, что жаждали открыть многие, и, прежде всего, великий неудачник – первооткрыватель. Всю жизнь он служил королю, богу и коммерческому расчёту. Безжалостной рукой утвердив на берегах власть далёкого короля, основав торговые фактории и укрепления, он положил начало более чем трёхсотлетнему существованию этих территорий. Кто этот путешественник, что он открыл, какова судьба его открытий сейчас? (10 баллов)
   
5. В одной таверне встретились капитаны, настоящие морские волки. По мере того, как кончался ром в бутылках, разговор становился всё более и более горячим.
   

   - Какой там ураган! – горячился итальянец Джузеппе. Наш «африканец» всем даст прикурить. Этот ветер – настоящий дьявол – он может быть как бритва сухим и жарким, а может приносить прохладу. Он коварен и изменчив! Особенно достаётся от него сицилийским крестьянам, хотя и морякам бывает несладко. А особенно плох он для тех, у кого со здоровьем нелады – он всегда приносит с сбой головные боли и нервные расстройства.

   - Это разве ветер! – перебил его араб Али. Вот у нас ветер, хотя и прямой родственник твоего, обладает куда более крутым норовом. Дует он обычно пятьдесят дней, правда капризен. Он - словно преддверие ада. Воздух весь «пропитан» песком, жар стоит нестерпимый, а мой барометр словно сходит с ума. Солнце кажется бледным и совершенно теряет свой блеск; весь воздух наполняется пылью. Кожа у тех несчастных, кого он застигнет вне дома, становится словно как у мумий, часто целые караваны терялись из-за него в пустынях.

   

   - Если бы вам довелось увидеть наш «большой ветер», вы бы даже и не вспоминали об этих ветерках – вмешался в спор седой капитан – китаец. Это – кара богов, идущая из океана, шторм, сметающий всё на своем пути, стена дождя, наводнение, которые они приносят с собой. Идут они всегда с востока, смещаясь к западу и северо-западу, но особенно плохо приходится тогда, когда они меняют направление на северное. Почти всегда они происходят с июля по октябрь. В центре этого ветра, где всегда мёёртвый штиль, находится его «глаз».
   Что это за ветра? Что вы о них можете рассказать? Нарисуйте на карте направления этих ветров. (15 баллов)
6. Определите и вычеркните из приведённых ниже логических цепочек единственный неподходящий вариант. Обязательно объясните свой ответ (каждый правильный ответ – 5 баллов).
• Гавайские острова, Канарские острова, Таити, Мальдивские острова, Камчатские острова.
• Диаш, Магеллан, Кабрал, да Гама, Гудзон.
• Лаперуз, Дрейк, Крузенштерн, да Гама, Кук.
7. История знает многочисленные примеры, когда общение аборигенов с европейцами становилось для них губительным из-за болезней, привычных и безобидных для пришельцев, но смертельных для лишённых иммунитета коренных обитателей. То же самое очень часто происходило и с биологическими видами. Приведите примеры из флоры и фауны, когда «захватчики» вытесняли «коренных обитателей» из привычной среды обитания, ставя их на край гибели. Расскажите, как вмешивается человек в этот процесс. (10 баллов)
8. Говорят, что кухня того или иного народа определяется, прежде всего, средой его обитания. Попробуйте с точки зрения географа оценить традиционную кухню Японии. Какие блюда (из каких растений или организмов) можно было всегда найти на столе японца, каких блюд практически не употребляли в пищу и почему? Объясните, какие природные и географические факторы повлияли на это. (10 баллов).
9. 
   Этот памятник в форме старинного корабля стал символом страны и нации мореплавателей, в прошлом у которых – великие открытия и завоевания. Именно отсюда уходили когда-то корабли, именно здесь, в столице государства, началась новая эпоха в истории мира. Сейчас – это символ, вызывающий у местных жителей гордость и грусть. Что это за памятник, где он расположен? Почему он вызывает подобные эмоции? Перечислите подобные ему объекты в других странах. (10 баллов)
10. Наверное, он опоздал родиться. Появись он на 5 веков раньше, несомненно, стал бы первооткрывателем далёких земель. Но этого не произошло. Что оставалось делать человеку в то время, когда все открытия совершены, мир стал маленьким и компактным из-за двигателей самолёта, и когда казалось, что профессия географа становится анахронизмом. Кровь его предков, морских разбойников и странников, заставляла его всю жизнь выдвигать дерзкие теории и гипотезы, заставлявшие ученых мужей гневно его опровергать и самому же их доказывать. Доказывать, по крайней мере то, что современники его гипотез, при том уровне развития технологий и морского дела, смогли бы сделать это – ведь он-то смог! Кто этот путешественник? Какие теории он выдвинул и как доказывал? (15 баллов)
11. Для нас – это залив, но для всех латиноамериканцев – это море, названное в честь великого разрушителя и великого авантюриста, сделавшего то, что сделать, казалось бы, он никак не мог. Именно посланная им экспедиция впервые смогла достичь его берегов. «Море» славится своими ветрами, жемчугом, рекой, китами, которые раз в год появляются здесь, чтобы оставить своё потомство. Что это за залив? (10 баллов)
12. Уважаемые участники! Предлагаем вашему вниманию новый вид вопроса – «вопрос-конкурс». Вы читаете характеристику объекта, пытаетесь его определить с помощью полученной информации. Если ответа вы пока не знаете, высылаете запрос на подсказку по электронному адресу victorius@yandex.ru с пометкой «ПОДСКАЗКА», где вы указываете свои данные и получаете по почте подсказку. Всего подсказок две, каждая подсказка снижает количество баллов за правильный ответ на данный вопрос на пять баллов. Если у Вас нет электронной почты, то можете не отвечать на этот вопрос, ответив вместо него на дополнительный вопрос – замену. Итак, что это за географический объект? – В жизни обитателя этой территории важнейшую роль играет рис (основная еда), странные горбатые животные – трудяги и кормильцы, на которых обрабатывают землю, культ предков, ведь умершие предки остаются вместе с живыми потомками даже после смерти. (20 баллов)
13. Вопрос-замена (отвечайте на него, если Вы не можете участвовать в вопросе конкурсе) На гербе этой страны, большую часть которой занимает пустыня, размещен не жираф, о котором писал известный русский поэт-путешественник, а коза. Что это за страна? (10 баллов).

Уважаемые участники конкурса! Для организаторов и автора вопросов очень важно знать, какие вопросы Вам понравились, а какие нет. Это позволит нам сделать задания более интересными и творческими. Пожалуйста. После Ваших ответов подумайте и оцените вопросы (просто впишите номера вопросов в нужный столбец таблицы).

Хороший вопросы	Вопросы так себе	Плохие вопросы

Кроме того, мне как автору интересны Ваши вопросы к конкурсу. Авторы лучших трех вопросов дополнительно получают по 10 баллов и обязательно их увидят в следующих турах конкурса.




	Реклама: