[Экологическая викторина] [Планета людей] [Пирамида-mAxima.ru] [Юность, наука, культура] [ДНТО “Интеллект Будущего”]
Юность, наука, культура: научно-образовательная программа
МЕГА-ПРОЕКТ Летние конкурсы О программе...
Заочный конкурс "ЮНК"
Конференции
Заочный марафон
Интеллектуальная инициатива
Турнир - ЛЕТО
Восхождение к образу
Познание и творчество
Условия участия
Задания
Результаты
Архив
Творческий потенциал
Компьютер-XXI
60 лет победы
Лингвистический турнир
Планета людей
Образование: взгляд в будущее
Рейтинг
Статьи
Медиа...
Общение
Склад

Аналитическая записка по Английскому языку (5-7кл), 2 тур

Конкурсанты творчески подошли к выполнению всех заданий, показав при этом неплохой уровень знаний английского языка.

Первое задание вызвало наибольшее затруднение. Было найдено огромное количество вариантов русских пословиц и поговорок. Самый высокий результат составил 7 из 10. Некоторые конкурсанты давали просто прямой перевод с английского на русский, при этом, не передавая точного смысла.

Правильные ответы:

  1. Пан или пропал.
  2. Бережёного Бог бережёт.
  3. Волков бояться - в лес не ходить.
  4. Горбатого могила исправит.
  5. И на старуху бывает проруха.
  6. За здорово живёшь. «На халяву».
  7. Ему палец в рот не клади.
  8. Не вчера родился.
  9. Васька слушает да ест.
  10. Голь на выдумки хитра.

Лучше всех справились с этим заданием такие ребята: Серебрянникова Александра, Лицей № 2, Братск, 7 кл.; Смыслова Светлана, Гимназия № 4, Чебоксары, 7 кл.; Рогова Екатерина, Лицей № 2, Братск, 6 кл.; Александров Николай, Гимназия № 4, Чебоксары, 7 кл.; Балашова Ксения, Гимназия № 5, Норильск, 7 кл.; Линькова Дарья, Школа-лицей №4, Псков, 7 кл.; Щедрина Александра, Лицей № 2, Братск, 7 кл.

Практически 90% участников легко справились с заданиями №2 и №3, т.к. эти задания были рассчитаны на базовые знания грамматики и лексики английского языка. Приводим правильные ответы:

Задание №2.
  1. It
  2. Had
  3. Because
  4. A
  5. With
  6. Asked
  7. Answered
  1. have
  2. cold
  3. by
  4. very
  5. some
  6. where
  7. up
  8. away

Антонов Владислав, Школа №4, Губкинский, 5 кл.; Вайтекайтис Анна, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Дикарева Анна, МОУ Гимназия №4, Оренбург, 5 кл.; Захарченко Виктория, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.;  Инзарцева Елизавета, Гимназия №1, Североморск, 5 кл.;  Искандарова Айгуль, Гимназия №91, Уфа, 5 кл.; Каракай Софья, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Козлова Ярослава, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.;  Куницкий Станислав, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Леньшина Мария, Гимназия №4, Оренбург, 5 кл.

Задание №3.
  1. b
  2. b
  3. c
  4. d
  5. d
  6. a
  7. с
  8.  
  1. b
  2. a
  3. a
  4. c
  5. a
  6. b
  7. b

Антонов Владислав, Школа №4, Губкинский, 5 кл.; Вайтекайтис Анна, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Гаврилова Батцион, «Промо-М», Москва, 5 кл.; Горбачева Мария, «Промо-М», Москва, 5 кл.; Захарченко Виктория, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Искандарова Айгуль, Гимназия №91, Уфа, 5 кл.; Капитонова Екатерина, «Промо-М», Москва, 5 кл.; Каракай Софья, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Китаева Ольга, Гимназия №4, Астрахань, 5 кл.

Задание №4.
Очень приятно отметить, что, выполняя задание № 4, все ребята отлично поработали с картой Америки и справились с заданием. Правильные ответы:

  1. M
  2. O
  3. M
  4. L
  5. O
  6. L
  7. R
  1. R
  2. O
  3. M
  4. M
  5. R
  6. R
  7. L

Антонов Владислав, Школа №4, Губкинский, 5 кл.; Вайтекайтис Анна, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Дикарева Анна, МОУ Гимназия №4, Оренбург, 5 кл.; Захарченко Виктория, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.;  Инзарцева Елизавета, Гимназия №1, Североморск, 5 кл.;  Исангулов Бек, Школа №7, Оренбург, 5 кл.; Искандарова Айгуль, Гимназия №91, Уфа, 5 кл.;  Каракай Софья, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.; Козлова Ярослава, Гимназия, Новый Уренгой, 5 кл.;  Меркулова Ксения, Школа №33, Озерск, 5 кл.

Задания №5 и №6 предполагали владение начальными знаниями перевода и ожидалось, что при ответах на вопросы конкурсанты не будут переписывать отрывки из текста, а попытаются своими словами дать точный и краткий ответ на вопрос.

Вот правильные ответы на Задание №5:
1 - T; 2 - F; 3 - F; 4 - T; 5 - F

С этим заданием полностью справились такие ребята: Антонов Владислав, Школа №4, Губкинский, 5 кл.; Гаврилова Батцион, 5 кл., Горбачева Мария5 кл., Капитонова Екатерина, 5 кл., Куценко Алина, 5 кл., Майоров Артем, 5 кл., «Промо-М», Москва; Гзирян Диана, Гимназия № 4, Астрахань, 5 кл.; Николенко Татьяна, Гимназия №4 , Оренбург, 5 кл.; Бухалов Арсентий, Лицей №11, Челябинск, 6 кл.; Селянин Владимир, Гимназия №140, Омск, 6 кл.; Гуйо Виктория, Школа №19, Краснотурьинск, 7 кл.; Линькова Дарья, Школа-лицей №4, Псков, 7 кл.

Правильные ответы на Задание №6:

  1. 1848 the first gold rush in California started.
  2. 1850 the end of the first gold rush.
  3. 1897 the discovery of gold in Canada.
  4. 2000 the value of gold (in dollars) found in one day.
  5. 2 two men tried to keep the gold discovery a secret.

Отлично справились с этим заданием такие ребята: Гзирян Диана, 5 кл., Китаева Ольга, 5 кл., Гимназия №4, Астрахань; Тегин Александр, 6 кл., Шипачева Екатерина, 6 кл., Средняя школа №12, Норильск; Башинская Александра, Гимназия №23, Челябинск, 7 кл.; Харьковская Яна, Школа №12, Нижнеудинск, 7 кл.

Задание №7 (письмо) оказалось непростым для участников, т.к. одним из обязательных условий было: объём письма - 100 слов.

Это условие практически не выполнил никто и поэтому высшая оценка 20 баллов не была поставлена никому. Такие правила оформления неофициально английского письма мало кем из конкурсантов были соблюдены. Наиболее интересные работы прислали: Линькова Дарья, Школа-лицей №4, Псков, 7 кл.; Мельничук Виолетта, 7 кл., Разин Андрей, 7 кл., Мусалимов Егор, 6 кл., Швец Мария, 7 кл., Гимназия №23, Челябинск; Серебрянникова Александра, 7 кл., Щедрина Александра, 7 кл., Лицей №2, Братск; Харьковская Яна, Школа №12, Нижнеудинск, 7 кл.; Горохова Оксана, Школа №4, Сердобск, 6 кл.; Тегин Александр, Средняя школа № 12, Норильск, 6 кл.; Бурлако Антонина, Школа №41, Новоуральск, 7 кл.; Федорова Нина, Школа №3, Байконур, 7 кл.

Подводя итоги конкурса, хочется отметить высокое желание и стремление ребят изучать английский язык. Было очень интересно читать ваши письма (Задание №7), уважаемые конкурсанты.

Настало время подвести окончательные итоги и назвать победителей конкурса «Английский - 5-7 кл.»

№ пп Участник Организации Город Класс Баллы
1 Линькова Дарья Школа-лицей №4 Псков 7 кл. 69 б.
2 Серебрянникова Александра Лицей №2 Братск 7 кл. 67 б.
3 Зиновьева Екатерина Школа №2 Салехард 7 кл. 66 б.
4 Разин Андрей Гимназия №23 Челябинск 7 кл. 65 б.
5 Щедрина Александра Лицей №2 Братск 7 кл. 64 б.
6 Зубарева Ольга Школа №2 Салехард 7 кл. 62 б.
7 Сургуладзе Юлия МОУ Гимназия Салехард 7 кл. 62 б.
8 Горохова Оксана Школа №4 Сердобск 6 кл. 61 б.
9 Достова Светлана Гимназия №4 Оренбург 6 кл. 61 б.
10 Жидаль Владислав СОШ №23 Норильск 6 кл. 61 б.

Победителем конкурса стала Линькова Дарья (Школа-лицей №4, Псков, 7 кл.). Поздравляем Дарью с победой и присуждением премии 2000 рублей. Вам также высылается диплом первой степени.

Диплом второй степени и премия в размере 1500 рублей присуждаются Серебрянниковой Александре (Лицей №2, Братск, 7 кл.). Поздравляем!

Диплом третьей степени и премия в размере 1500 рублей присуждаются Зиновьевой Екатерине (Школа №2, Салехард, 7 кл.). Поздравляем!

Каждому конкурсанту высылается свидетельство Участника или Лауреата заочного конкурса по английскому языку, начислены баллы в единый интеллект-рейтинг. Предлагаем вам принять участие в летнем конкурсе по английскому языку, а также в летнем Турнире на чёрном море (информация прилагается).


Реклама:
Copyright (C) ДНТО "Интеллект будущего" 1985-2007
Все права сохранены. Условия использования.
Размещено на сервере ОДОО МАН "Интеллект будущего"
На сайте используется московское время (GMT +3)
Books.Ru