Аналитическая записка по журналистике, 2 тур

Задание состояло из трех блоков. Два вопроса I-го блока посвящены Великой Отечественной войне: «…Слышу я голос живой» и «Эхо войны». Три вопроса II-го блока связаны с проблемами единого всемирного языка и единомыслия людей.

В III-м блоке ребятам предлагалось поразмышлять на свободную тему, актуальную для молодежи.

Нужно сразу же сказать, что фактически свободной и подлинно актуальной оказалась тема войны. Ответы на вопросы I-го блока поражают и волнуют непосредственностью, глубокими искренними чувствами и мыслями наших детей. Ни в одной работе нет даже тени формализма и дежурного патриотизма. Для учителей, родителей материалы конкурса будут открытием в духовном мире юных соотечественников таких драгоценных свойств и ценностей, о которых «взрослые» далеко не всегда предполагают. Прекрасен и трагичен документальный материал, любовно собранный и комментируемый ребятами. Это, безусловно, исключительное богатство, которое необходимо не только бережно хранить, но и использовать в педагогической работе.

Это конкурс такого рода, который ориентирован не на соревновательность и соперничество, а на духовное, нравственное единение. И именно этим определяются его поразительные результаты. Это не просто «лауреатский» - это высший человеческий уровень. И относится это ко всем работам.

Разумеется, общий итог по качеству своему сопряжен и с размышлениями ребят по вопросам других блоков, но даже если бы их не было, результаты и ценность конкурса не были бы ниже.

Однако, ответы на вопросы последних блоков во многих случаях тоже глубоки, интересны и, подчас, подлинно оригинальны. От мифа о Вавилонской башне ребята, как правило, приходят к мечте о всемирном, и даже вселенском, духовном единстве человечества.

Итак – главные итоги конкурса.

В группе 9-11 классов первое место заслуженно разделили Наталья Чиж и Александр Верник. Очень высок уровень ответов Платоновой Екатерины (Школа №3, Новосергиевка, 11 класс) - (2-е место). Отвечают самым высоким критериям и, несомненно, заслуживают поощрения работы Анастасии Кургановой, Анны Ворониной, Сидоровой Ольги (ЦДТ, Менделеевск, 11 класс), Кристины Шулик и Лосева Павла (Школа «Аврора», Новосибирск). Им присуждено третье место.

В группе 6-8-х классов целое созвездие замечательных авторов: Бильбао Паола (Гимназия №13, Липецк), Анесян Агавни (Школа №2, Нижнекамск), Алена Воронкова (Школа №76, Лесной), Виктория Севастьянова (Политехническая гимназия, Нижний Тагил). К сожалению, в этой группе есть и несколько относительно слабых работ. Первое место присуждено ученице 8 класса из Липецка Бильбао Паоле.

Наиболее проблемными для оценки оказались работы учеников школы №2 из Белоусова. Все они посвящены только одной теме – 60-летию Великой Отечественной войны. Одна работа шестиклассницы, одна – от третьеклассника и три выполнены второклассниками. Проблема очевидна – нет ответов на вопросы других блоков. Но, содержание и качество сделанного столь высокого уровня, что экспертный совет решил присудить лауреатские дипломы за ответы по одному блоку – о войне.

Особенно впечатляет работа ученика 2-го класса Ибраева Владимира (Школа №2, Белоусово) – и по содержанию, и по оформлению, и стихотворением, посвященным маршалу Жукову. Такой душевный труд, безусловно, заслуживает поощрения.

В ряде случаев лауреатские дипломы присуждены и старшеклассникам, не выполнившим задание полностью – при условии высокого качества сделанного.

Настало время подвести окончательные итоги и назвать победителей второго тура Российского заочного конкурса по журналистике.

Итак, лучших результатов среди учащихся 5-8 классов достигли ребята:

Среди школьников 9-11 классов лучшие результаты показали следующие учащиеся:

Победителями конкурса в этом туре стали:

Бильбао Паола (Гимназия №12, Липецк, 8 кл.),

Чиж Наталья (Гимназия, Отрадный, 11 кл.)

Верник Александр (Гимназия №23, Челябинск, 10 кл.).

Поздравляем конкурсантов с победой и присуждением дипломов первой степени и премии в размере 1000 рублей каждому!

Дипломом второй степени награждается:

Платонова Екатерина (Школа №3, Новосергиевка, 11 кл.)

Поздравляем Катю с победой, присуждением диплома второй степени и премии в размере 500 рублей.

Среди учащихся 5-8 классов второе место не присуждено никому.

Дипломами третьей степени награждаются:

Рухлядева Ксения (Школа №36, Пенза , 6 кл.)

Подмарева Ирина  (студия "Воображение и творчество", Коркино, 7 кл.)

Анесян Агавни (Школа №2,Нижнекамск, 8 кл.)

Саломатин Денис (Лицей №20, Псков, 8 кл.)

Коханов Илья (Школа №3, Лысьва, 8 кл.)

Воронина Анна (Школа №32, Озерск, 10 кл.)

Курганова Анастасия (Гимназия №1, Волгодонск, 10 кл.)

Сидорова Ольга (ЦДТ, Менделеевск, 11 кл.)

Шулик Кристина (Гимназия №140, Омск, 10 кл.)

Лосев Павел (Школа "Аврора", Новосибирск, 11 кл.)

	Реклама: